• Aktivity 2019/20

        •  

           

          OKTÓBER

             Od 1. 10. 2019 sme otvorili na našej  škole krúžok v rámci pilotného SLOVENSKO-KANADSKÉHO JAZYKOVÉHO  PROJEKTU v spolupráci so SLOVAK HERITAGE SCHOOL V EDMONTONE.

             Žiaci z tried 5.A, 6.A a 9.B, ktorí tento krúžok navštevujú, ho tento mesiac zahájili 2 témami. Žiaci 5.roč. a žiačka 6.roč. pracovali na projekte s názvom My family - Moja rodina, kde písali o svojich rodinách, ich členoch a žiaci 9.roč. Our town - Naše mesto, ktorí zase písali o našom meste Hlohovec. Každá skupina, avšak ako 1 team, vytvorila z daných prác spoločný projekt, ktorý prezentujeme na 2 nástenkách vo vestibule školy ako aj na sociálnej sieti FB, kde náš projekt má svoju stránku.

             Žiaci zo SLOVENSKEJ ŠKOLY v EDMONTONE zase pracovali na tému SLOVAKIA, na ktorom vytvorili mapu Slovenska, učili sa báseň Bola raz jedna trieda a zhotovili maňušky Janka Polienka.

             Z daných projektov si následne vymieňame fotografie a videá cez FB stránky oboch škôl, na ktorých sa žiaci našej školy prezentujú svojou angličtinou a kanadskí žiaci zase svojou slovenčinou.

          Koordinátorka projektu na Slovensku: Mgr. Denisa Larišová

          Koordinátorka projektu v Kanade: PhD. Nina Paulovičová

           

          NOVEMBER

             V mesiaci november sme v rámci SLOVENSKO-KANADSKÉHO PROJEKTU pracovali na téme NATIONAL SYMBOLS OF CANADA. Žiaci takto mali možnosť spoznávať túto krásnu a zaujímavú anglicky hovoriacu  krajinu. Pomocou symbolov sa naučili, čo je typické pre Kanadu. Vieme už, ako vyzerá kanadská vlajka a štátny znak, poznáme slová a melódiu kanadskej hymny, koľko provincií má, ktoré sú najväčšie a najznámejšie mestá. Na základe získaných poznatkov deti vytvorili mapu symbolov Kanady, v ktorých nechýba napr. medveď grizly, Niagarské vodopády, javorový list, strom a sirup, korčule, puk, hokejka, hory, zvieratká žijúce v rôznych častiach Kanady, indiánsky lapač snov, eskimácke iglu ako aj  hrad v Québecu.

          Mapa symbolov Kanady ako projekt  je vystavená na prízemí školy a slúži nám aj ako učebná pomôcka na geografiu.

             Deti v Edmontone zase spoznávali históriu Čachtického hradu, Krvavej Alžbety a jej sluhu Ficka. Rozprávali sa o tajomstvách rytierov a hradných erbov. Čítali si napínavú povesť a deti písali, čítali, spievali a tvorili. Navrhli a vymodelovali erby z hliny, kde každý erb mal svoju symboliku a vystihoval cnosti a radosti detí. Ďalej  deti  cestovali jaskyňami až do praveku k dinosaurom a vyrobili si špeciálny šumivý ľad.

             Veľmi nás teší, že si deti osvojujú slovnú zásobu a rozširujú  poznatky o Slovensku a Kanade.

          Koordinátorky projektu: Mgr. Denisa Larišová

                                                      PhD. Nina Paulovičová

           

          DECEMBER

             Deti z našej školy si v rámci Slovensko-kanadského projektu v mesiaci DECEMBER pripravili VIANOČNÉ VYSTÚPENIE v anglickom jazyku. Osvojili si krátke básne a vinše k Vianociam. Naučili  sa slová a melódiu anglických  kolied a k jednej z piesní si osvojili aj animáciu, aby tak lepšie pochopili význam textu. Dozvedeli sme sa, aké zvyky a tradície ľudia v Kanade vykonávajú a ako oslavujú tieto najkrajšie sviatky v roku. Vystúpenie prezentovali pre celú našu školu ako aj pre svojich rodičov a starých rodičov  posledný deň pred prázdninami v telocvični našej školy.

             Naši kamaráti  v Edmontone pracovali  na téme: „Čo nás viac poteší, kopec peňazí alebo dobré skutky?“ Deťom bolo vysvetlené, čo je láskavosť a čo znamená byť láskavým. Potom „nahádzali“ všetky nápady do vreca dobrých skutkov. Pretekali sa v správnych odpovediach v hre „Milionár“ a učili sa, kto bol Mikuláš v histórii. No a odmenu v podobe chemického pokusu dostali na konci, keď vyrobili „lampy s lávou“. Pripravili si aj „Vianočné umelecké dielne“ pre celú komunitu.

             Nezabúdajme na to, že deti pri projektovej výučbe zapájaním všetkých zmyslov prirodzene naberajú slovnú zásobu  v cieľovom jazyku. A nás teší, že ich to baví.

          Koordinátorky projektu: Mgr. Denisa Larišová

                                                     PhD. Nina Paulovičová

           

          JANUÁR - FEBRUÁR

          V mesiacoch JANUÁR a FEBRUÁR sa náš SLOVENSKO-KANADSKÝ KRÚŽOK venoval téme: NAJOBĽÚBENEJŠÍ ŠPORT SLOVÁKOV A KANAĎANOV - ĽADOVÝ HOKEJ.

          Najskôr sme z internetu získavali podrobné informácie o najvyššej a najpopulárnejšej hokejovej súťaži - NHL. Každý člen nášho krúžku pracoval na vlastnom projekte o svojom najobľúbenejšom slovenskom hokejovom idole, ktorý si sám odprezentoval. Natočili sme aj zopár video ukážok. Na základe získaných poznatkoch o NHL, slávnych slovenských a kanadských hokejistoch, ako aj o klube EDMONTON OILERS sme si zahrali KVÍZ v anglickom jazyku.

          Najzábavnejšou ale zároveň najobtiažnejšou časťou projektu bolo výtvarné prevedenie tejto témy - a to výroba makiet hokejistu SLOVENSKA, hokejistu KANADY a ľadovej plochy. Výsledok potešil nejedno oko našich žiakov, pedagógov a rodičov. Tento projekt zdobí prízemie našej školy, kde vystavujeme prácu nášho krúžku.

          V pláne sme mali aj zorganizovať besedu s hokejistom, ktorý mal reálne skúsenosti s NHL, avšak pre ich zaneprázdnenosť sa nám zatiaľ tento krok nepodaril splniť. Pani učiteľka Larišová sa však nevzdáva a kontaktovala sa so SZĽH, ktorý jej prisľúbil pomoc s touto záležitosťou.

          Opäť sme sa naučili hravou a zábavnou formou veľa nových anglických slovíčok a to je hlavné, o čo nám v našom krúžku ide.

           

          Naši kamaráti v EDMONTONE sa venovali oslave DŇA MATERINSKÉHO JAZYKA (MOTHER LANGUAGE DAY),

          kde študenti Heritage Schools vystupujú pred verejnosťou vrátane pozvaných významných hostí. Tento MLD bol venovaný obetiam leteckej tragédie v Iráne, keďže postihlo iránsku komunitu v EDMONTONE. Téma bola „STROMY A KORENE“, pretože stromy vytvárajú silnú komunitu a unikátnym systémom koreňov si dokonca navzájom poskytujú živiny a snažia sa oživiť tie stromy, ktoré sú oslabené. Ide teda o komunitu, kde altruizmus a podpora jednotlivcov a komunít je zárukou prežitia a šťastného života. Naši kamaráti tu vystúpili s básničkou BOLA RAZ JEDNA TRIEDA a piesňou IŠLA SOVA NA TANEC, ako inak, než v krásnych slovenských krojoch.

          Školy, ktoré vystupovali sú členmi IHLA (INTERNATIONAL HERITAGE LANGUAGES ASSOCIATIONS), ktorá združuje 30 heritage schools -http//www.ihla.ca./home.html

          A venovali sa aj zábavnej téme FAŠIANGY, keď deti prišli v maskách, naučili sa pieseň FAŠIANGY, TURÍCE, vysvetlili si históriu a tradície tohto sviatku. Spoločne vyrobili basu, ktorú pochovajú podľa slovenských tradícií.

          KOORDINÁTORKY PROJEKTU: Mgr. DENISA LARIŠOVÁ

                                                                PhD. NINA PAULOVIČOVÁ

           

          MAREC

          V mesiaci marec sa mal SLOVENSKO – KANADSKÝ PROJEKT  v Hlohovci venovať téme: „TYPICKÉ A OBĽÚBENÉ JEDLÁ SLOVÁKOV A KANAĎANOV“. Žiaľ naše životy prekvapila nepredvídaná situácia - CORONA VÍRUS, ktorá nám ich úplne zmenila a tak ako aj ostatní i my sme sa museli prispôsobiť danej situácii a prerušiť prácu v projekte. Napriek tomu sa  deti prvé dva týždne ešte stihli venovať danej téme a spoločne uvariť „BRYNDZOVÉ HALUŠKY A STRAPAČKY“ v anglickom jazyku. Členovia krúžku si najprv sami napísali recepty v angličtine na naše najznámejšie jedlá a vyhľadávali na internete jedlá typické pre Kanadu. Podľa najlepších receptov ich následne uvarili, pričom sme si užili aj veľa zábavy. Môžem skonštatovať, že „HALUŠKY“ sa im náramne vydarili.

          Po nútenom zatvorení škôl však mali deti chuť pracovať v krúžku aj z domu a naši žiaci 5.A triedy si pripravili vlastné videonahrávky s pečením palaciniek. Nahrávky mi posielali mailom a tak som sa rozhodla vyhlásiť na FB súťaž o „NAJLEPŠIE VIDEO“, ktoré na základe hlasov vyhral Maťo Bajzík, na 2. mieste skončili s rovnakým počtom hlasov Emka  a Vaneska a na 3. mieste Nikolka. Avšak pochvalu si bez pochyby zaslúžia všetci súťažiaci, ktorí sa do súťaže zapojili. Treba podotknúť, že tieto deti vzhľadom na svoj vek ešte nemajú osvojenú veľkú slovnú zásobu a neovládajú ani gramatiku, ktorú si recepty vyžadujú, no napriek tomu vysoko vyzdvihujem ich zápal a chuť pracovať v tomto krúžku aj nad rámec svojich školských povinností a učiť sa anglický jazyk aj takýmto hravým a zábavným spôsobom.

          Prikladám k hodnoteniu tejto témy videonahrávky.

          Koordinátorka projektu: Mgr. Denisa Larišová